Voir l'article suivant sur Cyberpresse Courchesne veut mettre au pas les commissions scolaires.

Voici un lien vers le communiqué de presse officiel du MELS, ainsi qu'un lien vers le projet de loi. On peut également télécharger le projet de loi en format PDF ici.

Les commissions scolaires répondaient à un besoin il y a 25 ou 30 ans. La « clientèle » étudiante était plus importante et demandait alors une structure bureaucratique plus imposante. De nos jours, la diminution du nombre d’élèves soulève le questionnement de la pertinence du statu quo dans l'organisation du système d’éducation.

Au lieu de favoriser une décentralisation à outrance comme le suggère l’ADQ, il serait préférable de réformer le système au lieu de le démolir dans son entièreté pour faire place à une nouvelle organisation dont nous ne connaissons pas les implications éventuelles.

Si l’on donne la responsabilité des budgets en infrastructures matérielles aux municipalités et une marge de manœuvre décisionnelle plus large aux écoles dans leur gestion éducative courante, il est possible que l’équité dans la qualité de l’éducation en subisse des répercussions négatives.

Remettre la responsabilité de l’entretien des bâtiments des institutions d’enseignement à chaque ville ne fait que transférer les taxes des commissions scolaires aux municipalités, le ministère de l’éducation assumant déjà une grande partie du financement par l’entremise des taxes et des impôts que nous payons. Croire que l’abolition des commissions scolaires aux profits des localités se résultera par une baisse de la taxation est un leurre. Aussi, les écoles situées dans des villes plus riches profiteraient d’un milieu plus favorable contrairement aux écoles construites dans les municipalités plus pauvres. Autre sujet d’inquiétude : il est à prévoir des problèmes de dédoublements de services. Il ne peut y avoir un service spécialisé dans chaque école car la demande y serait trop faible. C’est déjà un rôle que jouent les commissions scolaires en regroupant les services et en opérant simultanément des économies d’échelle.

Par ailleurs, même si toutes les écoles reçoivent des transferts monétaires du ministère correspondants à leurs nombres d’élèves, rien ne certifie que la qualité de l’éducation ne connaîtra pas des inégalités entre les diverses régions de la province. Un directeur ou un « comité d’administration » prenant de mauvaises décisions budgétaires au niveau de leur école pourrait nuire aux services éducatifs reçus par les élèves. C’est ce qui risque de se produire si aucune organisation ne fait le lien entre l’école individuelle et le ministère de l’éducation afin de faire respecter les normes éducatives du l’État à la grandeur de la province.

Au lieu de tout saccager le travail accompli depuis les années 60, il faudrait changer la façon de faire en éducation, certes, mais abolir les commissions scolaires est beaucoup trop excessif. Il ne faut pas oublier qu’elles pallient à des lacunes dans l’organisation générale du système d’éducation.

Une des alternatives serait de fusionner encore les CS comme on l’a fait en 1997. Le nombre d’utilisateurs diminue, alors on élimine de la bureaucratie inutile avec une clientèle déclinante. Les électeurs ne votent pas car le rôle du commissaire est peu intéressant. Alors pourquoi pas ne pas donner plus de pouvoir et de responsabilités aux commissaires des C.S. fusionnées? Le commissaire couvrant un plus vaste territoire deviendrait un véritable « député » et son emploi pourrait devenir un travail à plein temps afin qu’il saisisse bien les caractéristiques ainsi que les problèmes du régime éducatif québécois. Il siégerait sur un « conseil » de l’éducation où seraient présents tous ses homologues de la province, les directeurs des cégeps, des universités et le ministre de l’éducation.

Mais ce n'est qu'un début.  Quand l'ADQ sera au pouvoir, on ne va pas seulement couper le gras dans l'éducation, mais aussi partout il y a du gaspillage.  Tiens, comme il a été discuté en privé lors d'un conseil adéquiste, on pourrait éliminer les régies de la santé et permettre aux hôpitaux de se gérer librement selon les contraintes du marché, sans avoir à rendre de comptes aux pousseux de crayons de fonctionnaires caviars qui ruinent la classe moyenne avec leurs salaires de PDG.

Une autre économie d'échelle à envisager, même si c'est tabou, c'est l'aide sociale.   Mais pour ça, va falloir attendre que le parti soit majoritaire et bien en selle, car les B.S. ont malheureusement le droit de vote et voilà pourquoi nos gouvernements de la gogauche libérale et péquisse communiste leur donnent des cadeaux pour acheter leur vote.  Mais quand l'ADQ sera bien en place, et solide, il faudra s'y attaquer, notamment en éliminant le B.S. après une période fixe sans emploi.

Par exemple, si quelqu'un passe plus de 48 mois sur le B.S. dans sa vie entière, il serait coupé entièrement de revenu.  Ça va faire le B.S. de génération en génération et qui permet aux assistés sociaux de vivre comme des rois au dépend des contribuables!  Mais encore là, ce ne serait qu'un premier pas: l'objectif final est bien évidemment l'élimination totale du B.S.  A-t-on idée combien ça coûte entretenir 500 000 paresseux ou fraudeurs qui passent leur temps à boire de la bière et à jouer dans les machines à sous?

Évidemment que les idées de Mario Dumont et de l'ADQ dérangent.  On ne fait pas d'omelette sans casser des oeufs, et il faudra continuer de parler sur le terrain pour convaincre la classe moyenne que l'ADQ est le seul parti ayant à coeur ses intérêts.   Ainsi, le coup de poker de Dumont sur les commissions scolaires n'est seulement qu'un premier pas dans la bonne direction.   Pour le moment, ce ne sont que les commission scolaires qui sont sous observation, mais demain ce sera l'entière société québécoise qui sera débarassée des profiteurs et des voleurs qui s'enrichissent honteusement sur le dos des travailleurs moyens non-syndiqués de la classe moyenne, le véritable terreau de notre peuple.

Bon débarras

Pendant que les gogauchistes du PQ et du PLQ continuent de s'obstiner quant à savoir comment dépenser l'argent de la classe moyenne pour payer des salaires de millionnaire à des gratteux de fond de tiroir dans les commissions scolaires, les besoins sont criants.

Ne serait-il pas plutôt utile d'éliminer cette bureaucratie inutile, de se débarasser de ces fonctionnaires grassement payés pour rien, et de laisser le marché gérer les écoles?

La soviétisation du Québec a assez duré.  Quand l'ADQ va prendre le pouvoir, on va mettre fin au party de syndicaleux et on va non seulement casser leurs commissions scolaires, mais on va aussi réduire le salaire des profs, qui coûtent des centaines de millions de dollars en trop à l'État.  Et après, on laissera le libre-marché opérer et sélectionner ainsi ceux qui réussissent pour laisser tomber ceux qui échouent.

On ne votant pas aux élections scolaires, les Québécois ont voté, et ils ont voté ADQ.

Vis-à-vis l’obésité galopante qui envahit le Québec, les cafétérias des écoles sont questionnés. Notre cher Premier Ministre, M. Jean Charest, nous réponds que nous ne vivons pas dans une société d’interdit, qu’on ne peut pas forcer les commissions scolaires à sortir la malbouffe.

Il faut laisser des choix, dit-il. Ça ne veut pas dire que nous devions faciliter l’accès par nos jeunes à la malbouffe. Si une cafétéria d’école, en tant que bon père de famille, nous offre des choix équilibrés, nous laissons le choix aux jeunes de sortir pour manger leurs fameuses poutines et leur Hot-dogs. Nous ne les forçons pas à bien manger, mais nous leur offrons des choix équilibrés. Un certain nombre de jeunes ne s’alimenteront plus au junk food s’ils ont des choix responsables. Ça ne sera pas tous les jeunes, mais au moins, un certain nombre auront amélioré leur situation. Surprenant que notre Premier Ministre ait de la difficulté à se positionner sur les cafétérias, mais que ça semble si facile dans le cas du Mont Orford. Où est le choix qu’il nous offre dans ce dossier?

Vis-à-vis l'obésité gallopante qui envahit le Québec, les cafétérias des écoles sont questionnés. Notre cher Premier Ministre, M. Jean Charest, nous réponds que nous ne vivons pas dans une société d'interdit, qu'on ne peut pas forcer les commissions scolaires à sortir la malbouffe.

Il faut laisser des choix, dit-il. Ça ne veut pas dire que nous devions faciliter l'accès par nos jeunes à la malbouffe. Si une cafétéria d'école, en tant que bon père de famille, nous offre des choix équilibrés, nous laissons le choix aux jeunes de sortir pour manger leurs fameuses poutines et leur Hot-dogs. Nous ne les forçons pas à bien manger, mais nous leur offrons des choix équilibrés. Un certain nombre de jeunes ne s'alimenteront plus au junk food s'ils ont des choix responsables. Ça ne sera pas tous les jeunes, mais au moins, un certain nombre auront amélioré leur situation. Surprenant que notre Premier Ministre ait de la difficulté à se positionner sur les cafétérias, mais que ça semble si facile dans le cas du Mont Orford. Où est le choix qu'il nous offre dans ce dossier?

http://journaldelarue.wordpress.com/2006/12/18/pistes-glissantes-au-mont-orford/

http://journaldelarue.wordpress.com/2006/11/09/est-ce-la-fin-des-parcs-nationaux-charest-offre-le-mont-orford-a-ses-amis/