Idée : sur le modèle de Kanji a Day, ce serait pas bête de balancer la conjugaison d'un verbe par jour. L'intérêt serait d'amener les apprenants à r… la suite →
Res cogitandaslilimeh wrote 2 weeks ago: Bonjour, Nous venons de terminer notre première semaine de vacances, qui ne furent pas de toute repo … more →
gestaltplus wrote 3 weeks ago: Cet article est tiré de la chaîne machin sur YouTube … more →
blotoko wrote 3 weeks ago: View this document on Scribd … more →
gestaltplus wrote 1 month ago: Une belle métaphore de ce que peut signifier “être à côté de la plaque”… Ce court … more →
laur78 wrote 1 month ago: Certes c’est parce que je souhaitais cette distance réflexive avec ma pratique quotidienne en … more →
finpoil wrote 2 months ago: [eng] Scenes initiations shouldn’t rush through the exposition, since this phase helps audienc … more →
Yop! wrote 3 months ago: Suite des tribulations shônen de Noë et sa troupe… (autre tactique manga : récupérer la derniè … more →
Antoine wrote 5 months ago: Une doctorante en muséologie et didactique des sciences me faisait comprendre l’autre jour que … more →
Mathilde Saunder wrote 6 months ago: Prenez la barre de chargement d’une vidéo YouTube, superposez une barre bleue symbolisant la m … more →
Marie-El Domingue wrote 6 months ago: Présentation La revue Correspondance est publiée en ligne par le Centre collégial de développement d … more →
Marie-Eve Leblanc wrote 7 months ago: Il est parfois difficile de revenir en arrière et se mettre dans la peau des élèves pour enseigner d … more →
androgena wrote 7 months ago: Les compétences langagières et de communication procurent des outils essentiels à l’apprentissage, a … more →
ejager wrote 1 year ago: Grâce à une bourse du gouvernement français, je fais un master 2 en didactique des langues et TICE. … more →
ceciledemonsant wrote 1 year ago: Voici les embryons d’idées auxquelles j’ai pensé pour le projet TICE : utilisation de la … more →
mamadoulo wrote 1 year ago: Le Master DLTICE de Lyon 2 est un master Pro sur la Didactique des langues étrangères et l’uti … more →
finpoil wrote 1 year ago: [eng] Which way do you plan your improv courses throughout the year? How do you tell your students w … more →
lectoratfrancaissibiu wrote 1 year ago: Le CRINI – Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l’Interculturalité (Unive … more →
lectoratfrancaissibiu wrote 1 year ago: Au cours de l’année 2007-2008, dans le cadre d’un atelier hebdomadaire de didactique du Français Lan … more →
emmanuelleseca wrote 1 year ago: Logiciel gratuit de création d’animations type “flash” : Vidéo par jule045 … more →