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Blogs sur: Instruments Didactiques

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Une façon d'instrumenter la didactique

Henri Boudreault wrote 2 weeks ago: 1. La formation professionnelle La formation professionnelle, qu’elle soit continue ou initiale, doi … more →

Mots-clefs : Didactique professionnelle, Les Pratiques, Environnement didactique, enseignant

Dialectique et herméneutique

Henri Boudreault wrote 3 weeks ago: La formation professionnelle, qu’elle soit continue ou initiale, doit toujours se référer à l’expert … more →

Mots-clefs : langage, Didactique professionnelle, le savoir, Les Pratiques, Objet d'apprentissage

À la découverte des unités cognitives.

Henri Boudreault wrote 4 months ago: À partir des constats de la représentation fonctionnelle de l’apprendre, le choix du matériel didact … more →

Mots-clefs : langage, Didactique professionnelle, le savoir, Le contexte, Apprendre, representation, Objet d'apprentissage

De la didactique participative par le groupe SU.P.OR.

Henri Boudreault wrote 5 months ago: Ce modèle d’action, appelé groupe SU.P.OR. (Boudreault, 2002) pour suivi pédagogique organisé, est a … more →

Mots-clefs : Didactique professionnelle, enseignant

Des représentations pour aider à penser et à agir

Henri Boudreault wrote 5 months ago: Des représentations pour aider à penser et à agir Henri Boudreault Ph.D. ©2009 1. Des repères pour l … more →

Mots-clefs : Didactique professionnelle, Environnement didactique, Apprendre, representation, concept, Contexte, réflexivité, Aide à penser, Aide à la tâche

Un point de repère

Henri Boudreault wrote 7 months ago: Les nouveaux enseignants en formation professionnelle sont engagés dans les centres de formation sur … more →

Mots-clefs : Didactique professionnelle, Scénario de formation, concept, Action, Manifestation de l'apprentissage

Un référentiel pour enseigner ou faire apprendre.

Henri Boudreault wrote 8 months ago: Le choix éventuel de stratégies et des moyens didactiques dans une salle de classe ou un atelier dép … more →

Mots-clefs : Didactique professionnelle, L'apprenant, Apprendre, Processus cognitif, Stratégie, Intention éducative, apprentissage, Formateur


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