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Ma réflexion à propos des cartes conceptuelles

Le potentiel pédagogique d’une carte conceptuelle est très grand. Effectivement, sur le plan pédagogique une carte conceptuelle facilite la compréhension des élèves. Elle permet de résumer toute une p… la suite →

Le blog des maths au secondaire

Ma réflexion à propos des cartes conceptuelles

michelledesrochers wrote 7 months ago: Le potentiel pédagogique d’une carte conceptuelle est très grand. Effectivement, sur le plan pédagog … more →

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Zéro!

michelledesrochers wrote 7 months ago: Saviez-vous que le nombre zéro est considéré par plusieurs historiens comme une des plus grandes déc … more →

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Il faut faire confiance aux chiffres

michelledesrochers wrote 7 months ago: Albert Einstein n’a pas su faire confiance au chiffre!? C’est en 1915 que ce dernier a terminé l’éla … more →

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Statistiques

michelledesrochers wrote 7 months ago: Saviez-vous que dans une salle où il y a 23 personnes il y a une chance sur 2 qu’au moins deux … more →

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Math en jeu

michelledesrochers wrote 7 months ago: Saviez-vous que le mot «calcul» vient du mot «cailloux»? Et oui! Les premiers calculs étaient effect … more →

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Comment savoir si quelqu'un a triché en tirant à pile ou face?

Ariane Mercier-Poirier wrote 8 months ago: Cette question vous intrigue?  C’est ce genre de questions auxquelles répondent la troupe de S … more →

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Accromath

melanielevesque wrote 8 months ago: Accromαth est une revue semi-annuelle produite par l’Institut des sciences mathématiques et le … more →

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Les recherches en mathématiques

melanielevesque wrote 8 months ago: Plusieurs recherches mathématiques se font dans différents domaines. En effet, en voici quelques uns … more →

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L'importance des mathématiques au secondaire — 4 comments

melanielevesque wrote 8 months ago: Les mathématiques contribue à élargir la vision du monde des élèves en les mettant en contact avec d … more →

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Show Math

michelledesrochers wrote 8 months ago: L’écriture des mathématiques est apparue avant l’écriture des lettres. C’est même … more →

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